O segredo é não correr atrás das borboletas...mas é cuidar do jardim para que elas venham até você.(Mário Quintana)
Bem vindos ao meu blog
domingo, 28 de abril de 2013
Para refletir(2)...
Antes de Falar...
Escute...
Antes de Escrever...
Pense...
Antes de Gastar...
Ganhe...
Antes de Julgar...
Espere...
Antes de Orar...
Peça Perdão... e também Perdoe...
Antes de Desistir...
Tente...
Escute...
Antes de Escrever...
Pense...
Antes de Gastar...
Ganhe...
Antes de Julgar...
Espere...
Antes de Orar...
Peça Perdão... e também Perdoe...
Antes de Desistir...
Tente...
Para refletir...
"Muitas vezes os sentimentos que guardamos no coração podem influenciar a maneira com a qual vemos o mundo e as pessoas ao nosso redor. Quando plantamos sementinhas de amor e sorrisos em nosso caminho, geralmente colheremos as flores da amizade. No entanto, se espalharmos somente rancor em nossas palavras e atitudes, certamente não colheremos frutos tão agradáveis assim."
quarta-feira, 24 de abril de 2013
Roda de filosofia
"Uma roda de amigos
Pensando sem parar.
Uma roda de amigos
Que vem filosofar!
Roda de filosofia
Vou agora lhe contar.
É uma roda diferente,
Para pensar e dialogar.
Uma roda como essa
Para todos tem lugar.
Pois há sempre algum assunto,
Para a gente investigar.
Venha,entre nessa roda,
é a sua vez de falar
Mas a vez do seu colega,
É preciso respeitar!
Uma roda de amigos
Pensando sem parar
Uma roda de amigos
Que vêm filosofar!"
Pensando sem parar.
Uma roda de amigos
Que vem filosofar!
Roda de filosofia
Vou agora lhe contar.
É uma roda diferente,
Para pensar e dialogar.
Uma roda como essa
Para todos tem lugar.
Pois há sempre algum assunto,
Para a gente investigar.
Venha,entre nessa roda,
é a sua vez de falar
Mas a vez do seu colega,
É preciso respeitar!
Uma roda de amigos
Pensando sem parar
Uma roda de amigos
Que vêm filosofar!"
terça-feira, 23 de abril de 2013
Rodinha filosófica
O aprendizado filosófico acontece a partir do momento em que são oferecidas oportunidades para desenvolver habilidades específicas de raciocínio e aplicá-las a temas de valores.
Artes: por meio do contato com objetos e materiais diversificados, permite ampliar o conhecimento do mundo da criança, além de explorar as diversas formas de expressão artística.
Coelhinho da páscoa, o que trazes prá mim?
Páscoa é...
Páscoa é ser capaz de mudar,
É partilhar a vida na esperança,
É lutar para vencer toda sorte de sofrimento.
É partilhar a vida na esperança,
É lutar para vencer toda sorte de sofrimento.
Páscoa é dizer sim ao amor e à vida,
É investir na fraternidade,
É lutar por um mundo melhor,
É vivenciar a solidariedade.
É investir na fraternidade,
É lutar por um mundo melhor,
É vivenciar a solidariedade.
Páscoa é ajudar mais gente a ser gente,
É viver em constante libertação,
É crer na vida que vence a morte.
É viver em constante libertação,
É crer na vida que vence a morte.
Páscoa é renascimento, é recomeço,
É uma nova chance pra gente melhorar
As coisas que não gostamos em nós.
É uma nova chance pra gente melhorar
As coisas que não gostamos em nós.
A nós mesmos mais um pouquinho e vermos
Que hoje somos melhores do que fomos ontem.
segunda-feira, 22 de abril de 2013
Stop:Hora da leitura!
"Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever- inclusive a sua própria história." (Bill Gates)
Jogo da trilha!
Esses jogos têm o poder de seduzir as crianças, mexendo com o seu potencial inventivo e imaginativo- o jogo simbólico, ou seja, a representação corporal do imaginário, onde a criança assume o papel do personagem que está na sua peça, sonha com a sua vitória, passa a ter os mesmos desejos da figura que representa.
Além disso, podem distraí-las, trabalhar com regras e formas de conduta, de forma clara, levando-as a aprender a lidar com a frustração e superar algumas ansiedades que antes não dominavam.
Aula de Filosofia
"A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo." (Merleau-Ponty)
"Há pessoas que nos falam e nem as escutamos; há pessoas que nos ferem e nem cicatrizes deixam mas há pessoas que simplesmente aparecem nas nossas vidas e nos marcam para sempre." (Cecília Meireles)
Atividades
A intenção de trabalhar com o alfabeto móvel é a de consolidar um conceito básico da organização da linguagem escrita: com apenas 26 letras é possível registrar tudo o que se pensa ou se fala.Assim, trabalhar com o alfabeto móvel com intensidade na Educação Infantil permite que a professora faça reflexões interessantes com os alunos para que eles se conscientizem de alguns fatos linguísticos, além de aprender brincando com as letras.
quarta-feira, 17 de abril de 2013
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